一个人向另一个人做手势,两人都站在小溪里.

GVSU流研究项目连接高中学生更大 谢德水族馆研究

一名大峡谷研究人员正在与一名教师合作 以及马斯基根县一所高中的学生进行测试 监测附近一条深受喜爱的小溪的健康状况.

最近的检测是检测是否有 陶器溪的吸盘行为,这是一个支流 格兰德河在其前往密歇根湖的旅程即将结束时. 对吸盘的监测也是一项更大的研究的一部分,该研究与 芝加哥的约翰·鲍尔动物园和谢德水族馆,阿曼达·布迪说, 社会学副教授.

布迪是一名农村社会学家,他开始学习 陶器溪在2022年进行了一项社区调查 渥太华保护区博天堂官方网页克罗克溪流域.

“在我们交谈时,其中一件事很突出 地主们表示,很多人都在回忆当年的捕鱼经历 这条小溪是当地一条非常有价值的鳟鱼溪流。” Buday说. “但是大河有一种感觉 在水质方面得到了很多关注,但是 陶罐溪直到渥太华自然保护区才出现 区格兰特.

五个人站在小溪岸边,微笑着看着小溪.
左起为拉文纳FFA老师Melanie Block, Amanda Buday, 社会学副教授,社区志愿者Devlyn和Ken 博格曼和大峡谷的学生史蒂芬·金站在格兰德河边 他们参加了一项吸盘迁徙研究 与约翰·鲍尔动物园和谢德水族馆合作.

Buday说,进一步的研究表明 陶罐溪相对来说不太稳定. 当她调查的时候 帮助填补这一空白的方法,Buday与Melanie Block联系在一起, 他是拉文纳高中的老师,领导着学校的FFA农村 技术课程. 

布洛克的学生主要来自那个群体 与“天”一同参与水流监测. 其他 测试包括监控E. 杆菌.

“这有助于建立他们为什么应该这样做的联系 关心社区的水质及其影响 ”布洛克说.

该项目的目标是收集社区拥有的流 长期的科学数据将有助于保持脉搏 这条小溪发生了什么对 世代居住,尤指娱乐.

拉文纳高中的特遣队和今天 利用某分支设备启动吸盘监测 穿过帕特森公园的陶罐溪. 学生们有 与约翰·鲍尔动物园的专家们开始了早上的会议 培训和监测方案.

一个人在小溪边做研究时,用铅笔在文件夹里的一张纸上写字.
拉文纳高中的学生拉金·沙伦布罗赫沿着陶器溪的一条支流记录数据.
站在小溪边的两个人把一把尺子放在了河底.
拉文纳高中的学生韦斯利·维米尔, 左, 还有康斯坦丁·施纳贝尔, 正确的, 在水中添加一些设备.

对吸盘的研究是第一个项目 为谢德水族馆的专家们介绍密歇根湖的东侧 也在研究伊利诺伊州和威斯康星州的吸盘迁移, Buday说.

根据这些专家的说法,吸盘最多 五大湖有大量的洄游鱼类. 它们是一种食物 这是许多物种的来源,同时也给溪流施肥 产卵迁徙期间的营养物. 监控很重要 因为它们迁徙的时间取决于环境 球杆,在春天可能会比平常更早被激活,因为 专家们说,气候在变化.

Buday说,这整个流程的一个标志是监测 项目是指有多少GVSU专家在该领域提供了帮助 培训,水研究技术,统计等. 她说 他们一直在努力创新方法来进行研究 向公众和升级设备和技术.

人们把牌子放在胶合板上. 标语的标题是“嘿,笨蛋”!并包含了一些额外的措辞, QR码, 还有拉文纳高中的校徽, 大峡谷州立大学, 约翰·鲍尔动物园和谢德水族馆.
梅勒妮·布洛克是拉文纳乡村技术班的老师 高中时,她的学生在帕特森公园挂了个牌子 向社区解释吸盘迁移研究.

来自当地社区的支持,包括当地 保护组织,从财政上来说也至关重要 帮助学生提供观众来展示他们的研究, Buday说.

“通过那些值得信赖的当地人工作的力量 这才是我们这么做的真正原因。. “这就是为什么我们特别与FFA项目合作的原因 将社区与科学联系起来,并通过组织来实现 他们信任和重视的东西."

流监控等体验来的更多 对自然资源的深刻理解导致了众多学生 表现出对进入这些领域作为职业的兴趣, 块说. 但她指出,她的学生正在获得的知识 是否会对你的职业生涯产生终身影响.

“我们正在努力提高知情的消费者是否 他们是否在这个行业工作,”布洛克说.

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