REP4全国集会庆祝高等学生建筑师 教育改变

一个致力于改造高等社会的国家联盟 教育通过赋予学生权力来塑造他们的教育 成长并准备好展示充满活力的一年,包括会议 与国会的民选官员和其他领导人会面.

领导人 REP4, 代表快速教育变革原型,学习者, 社区,股票, 我将在下午1点召开全国会议.m. 12月. 13 这突出了国家的进步和持续的势头 由大峡谷州立大学建立的联盟,以及各种各样的组织 全国以学习者为中心的学院和大学.

全国会议也将包括一个机会 查看学生的投球和原型设计,以加强和 改变教育. 注册 并在REP4网站上观看全国会议 . 观众和访客的REP4网站将有 有机会在首播后为他们最喜欢的广告投票.

" 解决方案是由REP4的学生创建的 展示给学习者机会成为自己的好处 他们的教育旅程和我们的大学的建筑师,” GVSU校长菲洛梅娜·V说. 曼. “自信和自信 REP4带给学生的技能将帮助我们成长 变革者和未来的领导者."



在一个有蓝色足球场的体育场里,九个人站成一排. 他们用手表示数字“4”."
REP4的领导们与爱达荷州的学生们聚集在一起,对REP4进行评估和讨论.

伊利诺伊理工学院最近加入了 全国联盟,除了大峡谷,还包括阿马里洛 学院,博伊西州立大学,加州州立大学圣 马科斯,康涅狄格州立大学 & 大学,福特谷 州立大学和希本斯堡大学. 一起,这个联盟 学校为20多万名学生提供服务. 

REP4的使命和对学生代理的重视 使得伊利诺伊理工学院很适合加入 总统拉杰·埃尚巴迪说.

“REP4是一个鼓舞人心的重新构想更高的模型 学生为学生设计教育。” Echambadi说. " 我相信这些以学生为中心的创新 深刻的潜力改变学习者的生活,驾驶 机会不仅为他们自己,也为他们的家人, 社区和社会. 作为一所综合性技术大学 致力于扩大和促进学生的机会和成功,我们 很荣幸能加入REP4联盟.”

全国集会的其他关键时刻 报告包括前往华盛顿特区的REP4领导人.C. to 与国会官员会面,作为第一个统一日的一部分 宣传. 观众还将看到一场聚会的精彩片段 在爱达荷州博伊西,领导和学生们评估了他们目前的工作 并讨论了扩大REP4的覆盖范围. 主要支持者丹尼尔 威廉姆斯,总裁兼首席执行官 办公基础 的高级项目官员珍·威尔斯 该法案 & 梅琳达·盖茨基金会 他还就权力和权力问题发表了评论 REP4实践的潜力. 

自2021年以来,REP4已经吸引了850多名学习者 《博天堂官方》,为许多学生介绍了高等教育 他们可能没有收到. 这些学生 参与节目的中心特色包括 学习者头脑风暴和发展的年度区域峰会 提供更公平的教育机会的原型.


三个戴着护目镜的人在化学实验室做实验.
REP4参与者在化学实验室校园里对实验做出反应 在Allendale校区的中西部学习者设计峰会上的经验.
图片来源- Amanda Pitts

其中一些工作已经取得成果.

例如,开发和展示的原型 2021年帮助推出了一个金融知识普及平台 现在正在格兰德山谷进行测试,计划扩大销售范围. 另一个正在开发的2021年原型正在进行评估 分数和成绩显示了广泛的优势和 表明学生在大学有一席之地的能力.

就像在REP4中一样,学生的声音也很突出 在全国召集演讲中,观众将听到 博天堂官方网页学习者的想法和灵感,以及它有多重要 是让他们的声音被听到,并作为未来的建筑师 高等教育.

Ngun Hniar是GVSU的一年级学生 T4学者 他说,参与REP4激发了人们视角的改变.

“REP4让我们认识到自己是创造者 创造性地、非传统地思考我们的教育 系统. 我在高中离开舒适区所采取的步骤 让我获得了很多新的机会。. “我无法想象REP4能帮助我着陆 全额奖学金,但最重要的是被授予这样一个惊人的 作为缅甸移民接受高等教育的机会."


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